EXERCÍCIO DE SIMPLE PRESENT

QUERIDOS ALUNOS,

RESPONDAM APENAS INDICANDO A ALTERNATIVA E A RESPOSTA CORRETA. NÃO ESQUEÇAM DE INFORMAR SEUS NOMES, TURMA E TURNO, OK? 
ESSA ATIVIDADE VALE 1,O PONTO E DEVE SER FEITA EM DUPLAS. ESTA ATIVIDADE SERÁ VÁLIDA PARA AS RESPOSTAS POSTADAS ATÉ O DIA 28/05/2011 SEXTA FEIRA.

1- Fiil in the blanks with the verbs in the brackets - Tempo verbal: Presente simples
A)John.......with his parents in a country town.(Live)

B)That guy........a lot of important information.(Have)

C)Our great grandfather........a pension.(Get)

D)She.......English well but her brother.........it.(Know/hate)

E)Ronaldo..........goals when he´s in good shape.(Score)

F)We.......control of our lives due to bad habits.(Lose)

G)Mary and Anna.........to college in the evening.(Go)

2- Give the negative form of the following sentences:
I - Lucy ______ (go) to the movies every week;
II - Peter and John _______ (know) how to play the guitar;
III- My dog ______ (bark) very much. It is a good dog! 
IV- My mother and my father _____ (fight) as other couples do.

a) don't go / doesn't know / doesn't bark / doesn't fight
b) doesn't go / doesn't know / doesn't bark / don't fight
c) doesn't go / don't know / doesn't bark / don't fight
d)n.d.a.


3- Na forma interrogativa do Simple Present ocorre:
a) Inclusão do verbo to be (Am, Is e Are)
b) Inclusão do "not" + o auxiliar do/does
c) Uso do auxiliar do/does e alteração do verbo principal
d) Apenas a inversão do sujeito e verbo
e) Uso do auxiliar do/does antes do sujeito (verbo principal no infinitivo sem o "to")


4- A alteração verbal acontece:
a) Para todas as pessoas
b) Para as pessoas no plural
c) Apenas na 3a pessoa do singular
d) Apenas na 3a pessoa do plural
e) Nao existe alteração verbal em nenhuma das pessoas.


5- Os verbos: TO GO, TO PLAY, TO STUDY, TO WASH e TO DO, na 3a pessoa do singular ficarão respectivamente:
a) gos/ plaies/ studies/ washes/ dos
b) goes/ playies / studyies / washes / does
c) goes / plays / studies / washes / does
d) go/ play / study / wash / do
e) há erros em todas as alternativas

THE SIMPLE PRESENT - 2° BIMESTRE

O presente simples pode ser usado para expressar:
1- uma ação habitual, ou seja, aquilo que costumamos fazer sempre:
I always leave home at 7:00. (Eu sempre saio de casa às 7h).
They generally have lunch at the shopping mall. (Eles geralmente almoçam no shopping).
I never work on Sundays. (Eu nunca trabalho aos domingos).
2- uma verdade universal:
Babies cry. (Crianças choram).
Dogs bark. (Cachorros latem).
Birds sing. (Pássaros cantam).
O“do” e o “does” são os dois auxiliares do presente simples, e eles sempre devem ser usados em frases negativas e interrogativas, conforme a tabela abaixo:

Negativas	Interrogativas
I do not / I don’t	Do I …?
You do not / you don’t	Do you …?
He does not / he doesn’t	Does he….?
She does not / she doesn’t	Does she…?
It does not / it doesn’t	Does it…?
We do not / we don’t	Do we…?
You do not/ you don’t	Do you …?
They do not / they don’t	Do they...?

Ex.:
I don’t have to work today. (Eu não tenho que trabalhar hoje).
She doesn’t have to wash the dishes. (Ela não tem que lavar a louça).
They don’t go to school on the weekends. (Eles não vão à escola nos finais de semana).
Do you generally wake up at seven? (Você geralmente acorda às 7h?).
Does the dog bark a lot during the night? (O cão late muito durante a noite?).
Does he work as a waiter at that new restaurant? (Ele trabalha como garçom naquele novo restaurante?).
Não é necessário o uso dos auxiliares “do” e “does” nas frases afirmativas, no entanto, os verbos sofrem algumas alterações nas terceiras pessoas do singular (he, she, it). Como regra geral, deve-se acrescentar um “s” no verbo para essas pessoas.
Ex.:
Mary lives downtown. (A Maria mora no centro da cidade).
Bob loves chocolate. (Bob ama chocolate).
Susan’s dog sleeps a lot during the day. (O cachorro da Susan dorme muito durante o dia).
No entanto, existem algumas exceções que se referem às terceiras pessoas do singular (he, she, it). São elas:
1- Quando o verbo terminar em “y” precedido de consoante, tira-se o “y” e acrescenta-se “ies”.
Carol studies at a good college. (A Carol estuda numa boa universidade).
Mom fries eggs in a pan. (Mamãe frita ovos numa panela).
2- Quando os verbos terminarem em “ss”, “sh”, “ch”, “x” e “o”, acrescenta-se “es”.
Bob fixes everything at his house. (Bob conserta tudo na casa dele).
Daniel watches cartoon every morning. (Daniel assiste desenho todas as manhãs).
Every day after the meals, my mom washes the dishes. (Todo dia após as refeições, minha mãe lava a louça).
Jack does his homework at night. (Jack faz seu dever de casa à noite).
Cindy kisses her parents every day. (Cindy beija seus pais todos os dias).
Layssa Gabriela Almeida e Silva
Colaboradora Brasil Escola

site consultado: http://www.brasilescola.com/ingles/simple-present.htm

PRONOUNS - OBJECTIVE AND SUBJETIVE CASES # PRONOMES - CASOS OBJETIVO E SUBJETIVO

Hello Students!!

Vamos às dicas, que é o que nos interessa não é mesmo?!

Dica 1: A diferença entre o caso subjetivo e o objetivo é que no caso subjetivo o pronome está sempre no lugar do sujeito, isto é, é ele quem pratica a ação. E a colocação dos elementos também ajuda bastante: o subjetivo sempre vem ANTES do verbo!!!

Ex. I PLAY football. Quem joga footbal?? 

No caso objetivo o pronome sempre ocupa lugar dos objetos (direto/indireto). Geralmente vem no meio ou fim da frase.

Ex.: Maria bought a car for John >>> Maria bought a car for him.

      (Maria comprou um carro pra quem??? >>> Para John! Pra ele! Neste caso, o "ele" será sempre no caso objetivo, right?!
      I want to talk to Maria.  I want to talk to HER
     My mother told my brother a secret. My mother told HIM a secret.

Got it? Entenderam?

Plural of Nouns - Plural dos substantivos

  Plural  Online Exercise, by Victoria-Ladybug
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